L’obbiettivo del Laboratorio
linguistico, inserito nella scuola dell’ infanzia,
è fare acquisire fiducia nelle proprie capacità comunicative,
espressive, linguistiche e relazionali, e favorire lo sviluppo del pensiero
e del ragionamento.
L’arricchimento del linguaggio verbale e non,
è condotto attraverso il racconto, le filastrocche, i giochi
imitativi, la conversazione regolata dall’adulto e dall’interazione
con i coetanei.
Quindi Attraverso il laboratorio linguistico presente nella struttura
della scuola dell’ infanzia saranno sviluppate le competenze
cognitive, linguistiche, espressive, comunicative per giungere alla
padronanza del sistema fonetico e alla costruzione e arricchimento del
sistema semantico-lessicale.
